1.1.1 Latar elakang
Linguistik memiliki tataran tertinggi yang lebih luas cakupannya dari kalimat yang disebut wacana. Wacana merupakan satuan bahasa yang terlengkap dan merupakan dalam hierarki gramatikalnya dan berkesinambungan yang mempunyai awal dan akhir yang nyata, disampaikan secara lisan ataupun tulisan. Jenis wacana dapat dikaji dari segi eksistensinya (realitasnya), media komunikasi, cara pemaparan dan jenis pemakaian.
Menurut Cook wacana merupakan suatu penggunaan bahasa dalam komunikasi baik secara lisan maupun tulisan (989:6-7). Dalam situasi komunikasi, apa pun bentuk wacananya, diasumsikankan adanya penyapa (ddressor) dan pesapa (ddresse). Dalam wacana tulis, penyapa adalah penulis sedangkan pembaca sebagai pesapa. Dalam komunikasi tulis, proses komunikasi penyapa dan pesapa tidak berhadapan langsung. Penyapa menuangkan ide atau gagasannya yang berupa rangkaian kalimat.
Dalam pengertian lain wacana adalah suatu ujaran (Purwadarminta 986), pandangan ini mengungkap bahwa wacana adalah “di atas” ( lebih besar daripada) unit-unit bahasa lain, tetapi dengan mengatakan bahwa ujaran adalah unit lebih kecil yang merupkan bagian dari wacana, maka wacana muncul tidak sebagai sekumpulan unit-unit penggunaan bahasa yang dikontekstualkan. Dengan fenomena seperti ini maka muncul hal yang telah menjadi konsumsi masyarakat umum yang dapat dimasukkan ke dalam persoalan sehari-hari maupun bukan persoalan sehari-hari yaitu bahasa dalam periklanan atau yang sering disebut bahasa iklan. Iklan disini disejajarkan dengan konsep “advertising”. Kata “advertising” sendiri berasal dari bahasa latin d-vere yang berarti menyampaikan pikiran dan gagasan kepada pihak lain ( Klepper, 986).
Oleh karena itu dapat dikatakan iklan dapat dibagi ke dalam berbagai aspek tergantung pada keperluan dan sudut pandangnya. Berdasarkan tujuan iklannya dapat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu iklan perniagaan dan iklan pemberitahuan. Jenis kedua sering dinamakan sebagai iklan layanan masyarakat. Sementara itu iklan dapat dibedakan menjadi tiga jenis yaitu : iklan baris, iklan disply (iklan advetorial), dan iklan suplemen. Sebagai bentuk wacana, bahasa iklan memiliki ciri dan karakter tertentu. Dalam iklan, penggunaan bahasa menjadi salah satu aspek penting bagi keberhasilan sebuah iklan untuk menarik minat konsumen dan mempermudah pemasaran dari barang atau jasa yang ditawarkan dari iklan tersebut.
Fungsi konteks pada dasarnya untuk menarik minat kesadaran calon konsumen, dan terdapat lima hal yang berkenaan dengan konteks wacana. Untuk itu, diperlukan pesan-pesan iklan yang menarik perhatian calon konsumen. Berikut adalah lima hal yang diperlukan dalam iklan untuk menarik perhatian calon konsumen:
a. Membangkitkan rasa ingin tahu kepada calon konsumen.
b. Menumbuhkan kesadaran para calon konsumen dan menekankan keuntungan calon konsumen.
c. Menumbuhkan identitas merek yang menuntut perhatian lebih. d. Menumbuhkan permintaan kepada produk.
e. Menarik perhatian kepada konsumen khusus.
dalam iklan itu tersebut. Dalam penelitian ini, peneliti ingin memfokuskan gramatikal tersebut ke referensi (pengacuan), karena dengan ujaran yang ada di dalam iklan yang sangat pendek dan sedikit akan dapat memunculkan referensi yang membantu dalam pengenalan barang atau produk yang diiklankan tersebut kepada calon konsumen menjadi lebih mudah. Iklan yang berasal dari Jepang memiliki khas tersendiri yang terdapat dalam bahasa yang dipakai guna menarik minat calon konsumen, kalimat yang digunakan dalam iklan yang berasal dari Jepang menyerupai kalimat-kalimat percakapan sehari-hari dan kalimat-kalimat yang pendek sehingga memberikan kesan yang kuat dan menarik perhatian calon konsumen. Berikut ini adalah contoh wacana iklan Ajinomoto versi bahasa Jepang yang ditayangkan di televisi berikut ini.
gohn o chnto tbeteru.
dre ni homerreru wke demo nku gohn o tsukuru. ‘Ibu memasak bukan karena ingin dipuji’.
：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：： ：：：
nnjuu oku nin mo no, oksn g tsuzukete kit koto.
‘Meskipun ribuan hal telah terganti, tetapi ibu tetap menggunakannya’.
：：： ()：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：
Sonn im doko k de oksn g gohn wo tsukutteru.
‘Ibu juga akan memasak di manapun dia berada dengan cara seperti itu’.
：：： (2) ：：：：：：：：：：：：：：：：. nt w nt g tbet mono de dekite iru. ‘Anda adalah apa yang anda santap’.
berada di rumah, TK tempat anak-anak dari ibu bersekolah, kantor tempat ibu bekerja, dan supermarket. Sedangkan untuk latar waktunya, pagi hari di rumah, TK, dan kantor, dan siang hari, saat berada di supermarket, dan Malam hari berada di rumah ketika makan malam.
Selanjutnya pada wacana iklan di atas juga terdapat beberapa ujaran yang mengandung referensi:
Pada ujaran () muncul ujaran sonn, yang menunjukkan sesuatu yang yang jauh dari pendengar atau partisipan. Ujaran sonn di sini mengacu kepada hal yang dilakukan oleh ibu seperti yang sudah dilakukan sekian lama, dan dikarenakan acuannya ada pada kalimat sebelumnya maka ujaran ini memiliki referensi endofora, kataforis.
Selanjutnya pada ujaran (2) memunculkan persona 2 yaitu nt, menunjukkan acuan kepada calon konsumen, yang bertujuan untuk mengajak calon konsumen menggunakan produk Ajinomoto dalam setiap masakannya. Dalam ujaran ini mengandung referensi eksofora karena acuannya berada di luar teks.
mempengaruhi daya beli terhadap suatu produk iklan yang ditawarkan. Hal tersebut yang membuat penulis ingin melakukan penelitian terhadap iklan yang sudah diuraikan di atas.
1.1.2 Rumusan Masalah
. Bagaimanakah latar, partisipan dan amanat yang secara umum muncul dalam wacana iklan ajinomoto?
2. Referensi apa saja yang terdapat dalam wacana iklan ajinomoto versi bahasa Jepang?
1.2 Tujuan
Berdasarkan rumusan masalah diatas ada dua hal yang ingin dicapai dalam penelitian ini:
. Mendeskripsikan latar, partisipan, dan amanat yang secara umum muncul pada wacana iklan Ajinomoto versi bahasa Jepang.
2. Mendeskripsikan referensi (pengacuan) yang terkandung dalam wacana iklan ajinomoto versi bahasa Jepang.
1.3 Ruang Lingkup
Dengan penelitian ini penulis akan melakukan penelitian tentang referensi di dalam sebuah iklan dan konteks yang terdapat pada wacana iklan ajinomto versi bahasa Jepang.
1.4 Metode Penelitian
dalam berbagai bentuk pengumpulan data seperti wawancara, observasi, rekaman, pita (Sugiyono, 2003:). Dalam penelitian membutuhkan tiga tahapan yaitu penyediaan data, analisis data, dan penyajian atau perumusan hasil analisis (Sudaryanto 993:22). Tahap penyediaan data merupakan salah satu dari dua tahap yang dilalui pada pelaksanaan penelitian.
Tahap ini menjadi dasar bagi pelaksanaan tahapan analisis data, karena pelaksanaan analisis data hanya dapat dilakukan jika data yang akan dianalisis telah tersedia. Metode ini memiliki teknik dasar yang berwujud teknik simak dan teknik catat.
. Teknik Simak
Teknik simak dalam metode ini memiliki peran guna mendapatkan data, karena pada hakikatnya penyimakan diwujudkan dengan menyimak data yang telah tersedia. Selanjutnya, apa yang dilihat itu harus dicatat karena meskipun ada hasil rekaman.
2. Teknik Catat
Teknik selanjutnya yaitu teknik catat, teknik ini digunakan untuk mengetahui hasil data dari teknik simak yang sudah dilakukan. Di dalam penelitian ini yang dilakukan oleh penulis untuk mendapatkan data penelitian menggunakan teknik catat.
Dalam penelitian ini penulis akan menggunakan data yang bersifat kualitatif dan sumber data didapatkan dari video iklan Ajinomoto yang diunduh langsung dari website resmi melalui saluran www.youtube.com dan untuk tahun video yang diunduh sebagai data penelitian berdasarkan sumber yaitu tahun 202 sampai dengan 205. Selanjutnya semua ujaran dalam iklan tersebut ditranskripkan dan diberikan nomor secara urut sesuai kebutuhan penelitian pada ujaran yang menjadi data dalam penelitian.
1.4.2. Analisis Data
Data yang diperoleh berupa ujaran dalam video iklan, sebelum melakukan analisis data, akan dilakukan beberapa langkah terlebih dahulu. Langkah pertama yaitu menyimak kemudian mentranskrip data, langkah kedua menerjemahkan dalam bahasa Indonesia. Langkah selanjutnya yaitu menentukan konteks wacana yang di dalamnya terdapat penutur, pendengar, pokok pembicaraan, latar, penghubung bahasa lisan atau tulisan, dialek, pesan dan peristiwa tutur.
1.4.3 Metode Penyajian Data
Untuk metode penyajian data peneliti akan menyajikan data dengan menggunakan kalimat, agar lebih dapat dimengerti pembaca dan juga dapat mempermudah bagi pembelajar khususnya pembelajar mahasiswa yang ingin mempelajari tentang konteks wacana dan referensi (kohesi gramatikal). 1.5 Manfaat
Manfaat yang ingin di capai oleh penulis dalam penelitian ini adalah: . Manfaat Teoritis.
Dengan penelitian ini maka pembaca dapat mengetahui kontek wacana serta gramatikal yang terdapat dalam kalimat iklan Ajinomoto yang merupakan salah satu struktur dari iklan yang berfungsi sebagai penarik minat kepada konsumen.
2. Manfaat Praktis.
Dengan penelitian ini dapat mempelajari tentang analisis wacana yang di dalamnya terdapat konteks wacana dan juga dapat mengetahui mengenai analisis bentuk-bentuk gramatikal dalam suatu wacana iklan.
1.6 Sistematika
penelitian yang digunakan dalam penelitian, manfaat secara teoritis serta praktis dan sistematika.
Bab II. Tinjauan Pustaka dan Teori, pada bab ini akan di bahas tentang penelitian terdahulu serta teori tentang konteks wacana dan analisis gramatikla yang terdapat dalam iklan Ajinomoto yang menjadi bahan penelitian dan mendukung akan penelitian yang dilakukan.
Bab III. Analisis Data, pada bab ini akan di bahas tentang pembahasan dan analisis konteks wacana serta gramatikal yang terdapat dalam iklan yang menjadi pendukung dalam terbentuknya sebuah iklan yang dapat mempengaruhi perilaku konsumen.
